Viser opslag med etiketten Dyrehold. Vis alle opslag
Viser opslag med etiketten Dyrehold. Vis alle opslag

mandag den 10. november 2014

Dyrehold efteråret 2014


VNT-studerende har dyrehold i efteråret 2014



Du kan følge de mange forskellige dyrehold og hente inspiration via linksene nedenfor

Høns på
Lones blog
Mettes blog

Jordegern
på
Peters blog

Kakerlakker på
Linettes blog

Kaniner på
Claudias blog

Kompostorme på
Christinas blog - og opfølgning
Mads' blog  kompost og regnorm - hvilke nedbryder hurtigst...?
Michael Fs blog

Melbillelarver på
Hannes blog
Dorthes blog
Jessicas blog
Michael Cs blog

Regnorm på
Allans blog
Bents blog
Jannes blog
Jespers blog
Lone Ls blog
Micheal Js blog
Saschas blog
Tinas blog

Slørhaler på
Aylas blog

Værksted, natur og teknik, UC Syddanmark efteråret 2014

tirsdag den 22. april 2014

Planter og dyr

4.semester er gået i gang med plante- eller dyrehold.

DYREHOLD
Mette, Trine, Birthe og Connie har besluttet at holde myrer.

Her er nogle bladskærermyrer jeg har fotograferet i Honduras.
 De bærer bladene med tilbage til tuen, her tygger de bladene og
dyrker svampe på dem. Ret avancheret synes jeg ;-)
 
 
PLANTEHOLD
Annette, Anja, Søren og Vibeke sår og dyrker:
- Ananas
- Blomsterkarse
- Bønne (evt. pralbønne)
- Solsikke
- Græskar (evt. pyntegræskar)
- Æblekerner

Søren eksperimenter med at dyrke i gele . Anja undersøger solsikkens rødder. Vibeke eksperimenter med at få en ananas top til at vokse. Annette prikler om (søger for at spirerne har mere plads)
Måske er der flere af jer der vil dyste på højden af solsikker? - her er mine fra forrige år
 
Allan, Marleen, Sarah og Angelica dyrker tomater og andre selvvalgte salat ingredienser
 
Anders, Christina og Sanne - haver til maver - dyrker tomater og augurker samt andre selvvalgte ting
 
Ine (link2) Tine og Charlotte dyrker kartofler og bønner
 
 
Jeg har ikke fået spist al min grønkål, så nu er den gået i stok og er begyndt at blomstre. Mon jeg kan høste egne frø fra den - det må prøves...
 
 

 
 
 
 
God fornøjelse!
Ida
 
Linjefag værksted, natur og teknik, netuddannelse på UC Syddanmark
 
 



torsdag den 5. december 2013

Dyrehold

4.semester har etableret dyrehold som de følger i 3 måneder

 
 
Kanin i græsningsbur i en engelsk skovbørnehave / Forrest School -
William havde en lang snak med kaninen
 
Annies Agame spiser Annettes melorm og Klaus' græshopper - er nogle spændende dyrehold at følge - se bl.a. fuldstændig forvandling hos melskrubbelarverne (melorm) og ufuldstændig forvandling hos græshopperne
 
Besøg også høns hos Lene og Dorte - følg med i kyllingernes udvikling og de pædagogiske
overvejelser.

I Dominiks regnorme hold kan man bl.a.følge ormenes omrøring af jordlagene
 
 
De studerende har VNT som linjefag på UC Syddanmark


fredag den 24. maj 2013

Haletudser

Vi har før haft haletudser men fik lyst til at prøve igen, da vi kom forbi et vandhul fyldt med haletudser...

Et par dage før vi tog af sted for at fange haletudser, gjorde vi akvariet klar med en stor ren sten og vandhane vand ca. 1/3 op.



I pytterne langs med vandhullet var der mange haletudser der (måske) var strandede - Asbjørn hjalp dem tilbage i vandet. Vi besluttede at fange ca 10 haletudser så de kunne få omkring 1½liter vand hver i akvariet



Fangst ketchen er lavet af en køkken si sat fast på en kæp med gaffa tape. Vi fangede også en del andre dyr og besluttede at tage de mindre med hjem: rygsvømmer nymfer, slørvinge nymfer, hvirvlere og bugsvømmere. De større lader vi blive i vandhullet - så er vi også sikre på at de ikke æder haletudserne. Læs mere om de forskellige vandinsekter på undervisningsbloggen

De skal dog for lige undersøges...



Her er det en vandnymfe-nymfe - man kan se de tre gældeblade bagpå og måske også lige ane vingeanlæggene på ryggen. Se den voksne vandnymfe

Her er haletudserne flyttet over i akvariet - det står på spisebordet så vi kan følge med i udviklingen.


Vi har taget en smule vandplanter med - men også sat en ilt pumpe på akvariet. Det står i skygge, således at vi ikke får en masse alger til at vokse hurtigt i det.


Haletudserne er endnu ikke begyndt at udvikle ben. Pasning af haletudser ses på undervisningsbloggen.

Værksted, natur og teknik, UC Syddanmark

fredag den 4. november 2011

Dyrehold på 4. semester

4. semester arbejder med dyrehold - foreløbig har dyrene nedenfor 'meldt sig på banen' - her lidt inspiation.

De vilde fugle - læs indlæg på Dansk Onitologisk Forening (DOF)s hjemmeside: Fuglefodring er godt for mennesker - her har I en indgang til jeres overvejelser om natursyn ifm. jeres fodring af fugle...
Her fodres med solsikkefrø, hjemmelavede fedtblokke med hampefrø og melorm, æbler og vildfuglebalnding (korn og solsikkefrø) Hvilen type af foder til hvilke fuglearter? Se DOF: Fakta om fuglefodring
Læs også mere om fugle her på undervisningsbloggen: Label fugle
Akvariefisk

Der flytter et hold nye gubbier ind i akvariet. Akvariet har stået en uge med vand og planter inden fiskene kommes i. Vi har valgt gubbier fordi de er nemme at få til at yngle - og det er sjovt at følge med i! Vi har en han til to hunner - seks fisk i alt - det er passende til denne størrelse akvarie. Vi har tidligere fået over 40 unger :-)

Vi skal have købt lidt vandpest (en vandplante) som ungerne kan gemme sig i.


Vandrende pinde og Melorm - I finder lidt basisviden om insekter her på undervisnings bloggen her: Evolution 2 samt på de mange sider om småkravl her: Label småkravl

Værksted, natur og teknik, University College Syddanmark

tirsdag den 16. november 2010

Dyrehold

3. / 4. semester studerende arbejder med etablering af dyrehold.

Hvad skal opgaven indeholde: Opgave krav
Litteratur udover grundbøger og fagbøger om de valgte dyr: 'Er dyr til børn? Er børn til dyr?'; Ulla Didriksen og Trine Hyllested; Zoologisk Haves Skoletjeneste (Ny udgave 2008)




Magnus på 3 holder husmus.

Følg med i :
Gruppe 1: Louises regnorme, Lottes bænkebidere og Thorbjørns edderkopper
Gruppe 2: Mariannes regnorme, Lars' edderkopper; Aileens vandagame
Gruppe 3: Rasmus' vandrende pinde og Flemmings vinbjergsnegle
Gruppe 4: Isas melorme


Et billede fra Elsebeths kakerlak-hold.

Tidligere studerende -Ruths græshoppehold: Nymfer og nymfernes fovandling

God fornøjelse!
Ida
Værksted, natur og teknik, University College Syddanmark

mandag den 5. oktober 2009

Dyreholdsopgave


Godkendelse af emnevalg: Af emnet skal fremgå, hvilket dyrehold gruppen vil arbejde med samt hvilken foreløbig litteratur der anvendes (udover den obligatoriske litteratur). Det forventes at alle i gruppen har et dyrehold og dokumenterer proces og reflektioner på egen blog.

Der udarbejdes en pasningsvejledning på 8 - 10 A4 sider. Opgaven afleveres på Blackboard. Studiegrupperne er opponenter på hinandens opgaver.

Følgende punkter skal indgå i pasningsvejledningen (rækkefølgen er underordnet).

NATURFAGLIGE OVERVEJELSER

  • Dyrenes behov og adfærd: Føde (hvad, hvordan, hvor ofte). Rede- / skjulemuligheder, klima, sociale muligheder (flokdyr?), dag- eller nataktive?, formering / årscyklus, rengøring osv. osv. Angiv litteratur og eventuelle links.


  • Akvariets, terrariets eller akvariets indretning. Beskrives. Lav evt. en tegning.


  • Kredsløb: Tegn kredsløbet i jeres dyrehold (økosystem). Før logbog over udviklingen i dyreholdet. I kan evt. vælge at holde dyr der findes på samme biotop ( i skovbunden, i vandhullet mv.), eller foderdyr / rovdyr (melorm / aborrer, edderkopper/fluer, regnorm /skildpadder).


  • Natursyn: Beskriv dit natursyn (individuelt) - hvordan afspejles det i jeres valg af dyrehold, aktivitetsforløb mv.? Er der overensstemmelse?


Husk litteraturliste og at linke til udvalgte steder i jeres blogge.
PÆDAGOGISKE OVERVEJELSER
  • Brugere / borgere: Hvilke brugergrupper er dyreholdet velegnet til? Hvilke behov skal / kan det tilgodese?


  • Pædagogisk forløb: Udvælg en bruger / borgergruppe og beskriv et pædagogisk forløb i forbindelse med oprettelsen af dyreholdet og i tiden efter... (konkrete ideer). Redegør for mål og relevant lovgivning indenfor området.


  • Pædagogens rolle: I forhold til anskaffelse (indkøb / indsamling), daglig pasning og evt. bortskaffelse (forventninger, ansvar, død mv.)

Husk litteraturliste og at linke til udvalgte steder i jeres blogge.

God fornøjelse!
Ida

søndag den 4. juni 2006

Haletudser

Haletudserne har nu udviklet både bag- og forben. Billderne er ikke helt skarpe - det er svært at tage billeder af dyr i vand..... Se her hvordan haletudserne, så ud for en måned siden - samt links til haletudse-pasning!



Skrubtudse: De større haletudser er giftige for fisk, og undgår på den måde at blive spist. Jeg ved det er en skrubtudse-haletudse, fordi de æg jeg fandt, var lagt en en lang streng. Frøer lægger æg i klumper.





En lille butsnudet frø - i meget pink omgivelser.....

mandag den 8. maj 2006

Små dyrehold - haletudser

BIM BAM BUSSE


Vi har holdt haletudser i en uge. Vi indfangede 5 små æg der sad i et langt bånd - altså tudse æg ikke frøæg (se et billede i Majas blog).

Nu er de ca. 1 cm lange og lever af alger på nogle sten, vi har indsamlet i vandhullet, hvor vi fangende dem - suppleret med en lille smule fiske flagefoder.

Her og her kan du læse mere om pasning af haletudser.



Mine 3 årige venter spændt på haletudse ben - på trods af legetøj figurerne, er det lidt abstrakt....

VH
Ida